Se busca inculcar la cultura del ahorro en niños de las unidades educativas del país:
La Autoridad de Supervisión del Sistema Financiero (ASFI), dio inició a nivel nacional la implementación del plan piloto de Educación Financiera, denominado ¡Yo ahorro!, que busca generar el hábito del ahorro en niños de 8 a 10 años. Este evento se llevó a cabo en la Unidad Educativa “Ignacio León” de la ciudad de Oruro y contó con la presencia de la Directora General Ejecutiva, Lenny Valdivia Bautista y el Gobernador del departamento de Oruro, Víctor Hugo Vásquez.
Este proyecto tiene el objetivo de construir una cultura financiera para que los niños aprendan a manejar de forma adecuada su economía personal, a través de actividades de educación lúdica en aulas de unidades educativas, promoviendo la práctica de ahorrar.
Esta actividad, que fue iniciada en la ciudad de Oruro, será replicada en las nueve ciudades capitales de departamento y ciudades intermedias de todo el país y se realizará a través de la aplicación de materiales didácticos y promocionales, dirigidos a niños, que mostrarán el concepto y la importancia del ahorro, identificarán las metas de ahorro, ejercitarán las maneras y habilidades básicas para comenzar a ahorrar, además de realizar ejercicios sobre ciertos obstáculos que impiden guardar dinero; toda esta temática estará dirigido a estudiantes de 3ro y 4to de primaria.
Lo ideal es que la Educación Financiera empiece a impartirse desde pequeños, asegurando así que el consumidor financiero en su edad adulta tenga los conocimientos precisos para gestionar su economía personal con orden y seguridad, es por ello que ASFI busca generar una cultura financiera, con la premisa que el ahorro es un hábito que debe ponerse en práctica constantemente a lo largo de la vida, desde temprana edad.
ASFI realizó un análisis para trabajar con niños de 8 a 9 años, en esta etapa el niño tiene la madurez para dominar habilidades motoras y comienza a desarrollar independencia y seguridad, ya puede tomar ciertas decisiones por sí solo y cuenta con herramientas necesarias para medir diferentes opciones, pudiendo escoger la que más le convenga.
A esta edad el niño asume como un éxito personal llegar a ciertas metas y su satisfacción es grande, por lo que el hábito del ahorro coincide plenamente con lo expuesto, ya que empiezan a disfrutar de su “pequeña independencia económica” y se sienten orgullosos de todo lo que pueden alcanzar.
El plan piloto llegará con esta capacitación a 48 unidades educativas en el país, de ellas 30 corresponden a ciudades capitales y El Alto y 18 a ciudades intermedias, donde se visitarán 156 cursos de 3er y 4to de primaria, abarcando aproximadamente a 6.240 estudiantes.
Fuente: ASFI
